Erika Weller

Entwicklung ist kein Wettlauf Die Mutter von Silas (9 Jahre) seufzt. Silas macht seine Körperübungen regelmäßig. Auch das Einmaleins wird fleißig geübt. Trotzdem scheint der Fortschritt zunächst nur in kleinen Schritten voranzugehen. Doch nach und nach verändert sich etwas. Silas kann sich besser konzentrieren. Er arbeitet ruhiger. Und plötzlich gelingt ihm das Einmaleins fast fehlerfrei und immer schneller. Die Mühe hat sich gelohnt. Manchmal brauchen Kinder einfach Zeit, bis sich die...

Ein Fachbilderbuch für Eltern und Fachkräfte Ein Artikel über „irreführende Versprechen von Therapien“ motiviert mich, meine Erfahrungen hier zu teilen. Ist neuromotorische Förderung unnütz und teuer? Verspricht sie zu viel? Oder kann sie bei Lese-, Rechtschreib- und Rechenschwierigkeiten sinnvoll unterstützen? Als Lerntherapeutin nach PäPKi® ist neuromotorische Förderung ein zentraler Bestandteil meiner Förderung – auch dann, wenn es um Lese-Rechtschreibschwierigkeiten oder Probleme mit...

Lernschwierigkeiten sinnvoll begleiten. Marius steht am Abgrund – schulisch gesehen. Seine Noten bewegen sich zielsicher nach unten und haben die „Vier“ schon deutlich unterschritten. Marius ist bereits in der 7. Klasse, und seine Begeisterung hält sich in Grenzen, als er gemeinsam mit seiner Mutter bei mir in der Praxis erscheint. Seine Motivation ist überschaubar, und sein Zutrauen, die Situation verändern zu können, ist noch kaum spürbar. Unser gemeinsam vereinbartes Ziel lautet daher:...