Wenn Lernen schwerfällt – gemeinsam finden wir den Weg
Kindgerechte Lerntherapie für nachhaltige Fortschritte. Eine individuelle, ganzheitliche Förderung.

LESEN UND RECHTSCHREIBUNG
Die Lese- und Rechtschreibfähigkeit des Kindes ist wichtig für schulisches Lernen und Sicherheit im täglichen Leben. Eine erfolgreiche Förderung orientiert sich an den Möglichkeiten und Interessen des Kindes. Kleine Erfolge motivieren das Kind, weiter zu lernen. Ergänzend wird die Blickmotorik gefördert.

MATHEMATIK BEGREIFEN
In Mathematik bauen die Inhalte aufeinander auf. Eine erfolgreiche Mathe-Förderung sichert die Grundlagen. Zum Verstehen der Inhalte werden handlungsorientierte Methoden eingesetzt. Zusätzlich werden Lernstrategien erworben, die ein selbstständiges Erarbeiten des Lernstoffs möglich machen.

URSÄCHLICHE SCHWIERIGKEITEN ERGÄNZEND BEHANDELN
Wenn Buchstaben „wegkippen“, Diagonalen nicht erkannt werden und Blicksprünge ein flüssiges Lesen behindern, ist eine ursächliche, ergänzende Behandlung angebracht. Diese behebt diese Schwierigkeiten und schafft die Grundlage für erfolgreiches Lernen.


Leichter lesen – besser schreiben
Wer clever lernt, kommt auch ans Ziel
Gemeinsam stark - für entspanntes Lernen und Motivation
Unsere Kinder sollen fröhlich und selbstbewusst ins Leben gehen. In diesem Kurs begleiten wir sie auf ihrem Weg, damit sie flüssig lesen und richtig schreiben. Mit Spielen und kleinen Körperübungen gewinnen Kinder Selbstvertrauen, Konzentration, eine sichere Blickfolge und eine verbesserte Wahrnehmung. Einfache Techniken helfen deinem Kind, richtig und flüssig zu lesen. Die Rechtschreibung verbessert sich durch effektive Lernstrategien. So gewinnt dein Kind Motivation und Freude am Lernen.
10 Minuten am Tag sind ausreichend für sichtbare Fortschritte. Ein wertvolles Eltern-Kind-Projekt. 😊 Der neue Weg zum stressfreien Lernen. Mach mit, es lohnt sich!
Buchung Stichwort: "Kurs leichter lesen"

Anna M. (Mutter)
„Wir sind mit der Förderung bei Frau Weller sehr begeistert. Mit einem guten Blick und 1-2 Tests wusste sie sofort, wo das Problem lag. Durch gezielte Körperübungen hat Mara (Name geändert) in kürzester Zeit eine sehr große Verbesserung beim Lesen erreicht.
Mutter eines Drittklässlers
„Wir waren jetzt zwei Mal da, und schon so ein Fortschritt. Warum hat uns niemand früher darauf hingewiesen?“
Mutter einer Viertklässlerin
"Frau Weller, ich bin so froh, dass Sie meine Tochter unterstützt haben. Ich weiß gar nicht, was wir sonst gemacht hätten..."

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Die Förderung orientiert sich am Entwicklungsstand Ihres Kindes
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